Tips om een effectief e-learning storyboard te ontwerpen
Bij het ontwikkelen van een e-learningproject of het uitwerken van een idee heb je het gevoel dat je vastzit in een doolhof terwijl je zoekt naar een kaart die je kan helpen.
Voor de ontwikkeling van e-learning content is die kaart het storyboard.
In dit artikel behandelen we alles wat een e-learning agentschap moet weten over e-learning storyboards.
1) Wat is een storyboard voor e-learning?
Zoals de naam al aangeeft, vertelt een e-learning storyboard het verhaal van de volledige digitale e-learning cursus. Met een storyboard benadrukt de ontwerper het kader van de cursus.
Instructionele storyboards zijn essentiële hulpmiddelen bij het ontwikkelen van e-learning content en moeten ontwikkeld worden volgens gevestigde principes.
Dit is de eerste stap voor elk e-learning agentschap.
2) Het belang van storyboards voor een e-learning agentschap
Een basisvoordeel van een storyboard is de bijbehorende goede planning van de cursus. Andere voordelen van storyboards worden hieronder uitgelicht:
Visualisatie van trainingsontwerp: Storyboards zijn een visuele weergave van hoe de cursus eruit komt te zien om de ontwikkeling en het ontwerp te begeleiden.
Verbeterde teamsamenwerking: Verbeterde teamsamenwerking is goed voor storyboards omdat experts de inhoud kunnen valideren voordat deze wordt ontwikkeld.
Tijdswinst: Storyboards maken de goedkeuring van ideeën en inhoud mogelijk voordat ze worden ontwikkeld. Het voordeel van tijdseffectiviteit komt voort uit het feit dat de goedkeuring fouten voorkomt.
Wijziging van het trainingsontwerp: Het aanpassen van het trainingsontwerp kan worden uitgevoerd met storyboards omdat het mogelijke ontwerp volgens het perspectief van de gebruiker wordt gezien. Aanpassingen kunnen dan worden uitgevoerd.
Cursusontwerp en e-learning tool
3) Soorten storyboards
Afhankelijk van de behoeften en vereisten van het project kunnen storyboards op allerlei manieren worden ontwikkeld.
Er zijn echter algemene soorten storyboards beschikbaar. Er kunnen ook prototypes worden gemaakt. Andere soorten storyboards zijn onder andere:
Word storyboards: Word storyboards worden ook wel tekstgebaseerde storyboards genoemd. De storyboards worden ontwikkeld in liggende vorm, met kolommen en rijen. Ze worden meestal toegepast als de ontwerpelementen van het project niet centraal staan. De ontwerpelementen kunnen via andere bronnen zijn behandeld. Deze storyboards worden ook toegepast in situaties met digitale analfabetisme.
Powerpoint/keynote storyboard: Deze storyboards richten zich op de visuele elementen van het project. Ze worden ook visuele storyboards genoemd. Met dit type e-learning storyboard wordt de visuele voorstelling van het project, vanuit het perspectief van de leerling, gecommuniceerd. Visuele storyboards worden in liggende modus ontwikkeld.
Prototype: Prototypes zijn de ruwe versies van interacties of dia's ontworpen met vertellingen en animaties. Ze kunnen gemaakt worden met UX prototyping software en e-learning authoring tools. Prototypes worden meestal in een zeer vroeg stadium ontworpen voor een snelle evaluatie.
E-learning tool & e-learning cursus ontwerp Agentschap
4) Elementen van e-learning storyboards
De verschillende soorten storyboards hebben dezelfde basiscomponenten. Deze onderdelen worden hieronder uitgelicht.
Dia-/schermnummer: Slide/screen nummers worden aangemaakt volgens de gewenste naamgevingsconventies. De naamgevingsconventies zorgen voor consistentie en maken de storyboards gemakkelijker navigeerbaar.
Naam/titel dia: Net als bij dia-/beeldschermnummers worden deze gemaakt met consistentie in het achterhoofd.
Beeldschermelementen en teksten: Schermelementen en teksten zijn een belangrijk onderdeel van storyboards. De tekstelementen moeten worden gerangschikt volgens het ontwerp.
Animatie en afbeeldingen: Placeholderafbeeldingen en grafische mockup kunnen worden toegepast. Er kunnen ook aangepaste items worden ontwikkeld en toegepast.
Navigatie: Dit is de beschrijving van het pad dat leerlingen zullen afleggen na het maken van verschillende acties.
Vertakking: Dit is een element van de complexe projecten waarbij het volgende scherm afhankelijk is van de actie van de gebruiker.
Notities voor ontwikkelaars: Met dit element kan de ontwikkelaar aspecten van de leerinhoud vertalen.
Script voor audiovertelling: Dit is de verteltekst van de voiceover. De ontwikkeling van het script moet gebeuren volgens vastgestelde richtlijnen.
E-learningtool en cursusontwerp
5) Hoe e-learning storyboards maken
De creatie van e-learning storyboards moet gebeuren volgens vaste stappen. De volgende stappen kunnen als referentie dienen.
Beoordeling van behoeften
Beslissing over ontwerpbenadering/instructietechniek
Inhoud verzamelen en organiseren
Identificatie van verhaalsjablonen
Toevoeging en volgorde van inhoud
Beslissing over auteursgereedschap
6) Tips voor het maken van kwalitatief goede e-learning storyboards
Het maken van e-learning storyboards moet strategisch gebeuren. Hier zijn enkele tips voor het ontwikkelen van e-learning storyboards.
Ga voor een consistente stijl en thema.
Pas storyboardsjablonen toe.
Pas visuele elementen toe.
Ontvang feedback van experts.
Richt je op verschillende leerpatronen.
Blijf trouw aan de leerdoelen.