Learning Management System-trends voor 2023
Wat zijn de nieuwste trends in Learning Management System technologie?
Leerbeheersystemen (LMS) bestaan al tientallen jaren, maar de technologie heeft zich de laatste jaren snel ontwikkeld.
Nu organisaties steeds meer op zoek zijn naar manieren om de training en ontwikkeling van hun werknemers te verbeteren, worden de nieuwste trends in LMS-technologie belangrijker dan ooit.
Met nieuwe ontwikkelingen in de manier waarop gegevens worden verzameld en geanalyseerd en de ontwikkeling van meer meeslepende leerervaringen, bieden de nieuwste trends in LMS-technologie in 2023 organisaties nieuwe mogelijkheden om hun productiviteit en prestaties te verhogen.
Platform voor leerervaringen
Sociaal Leren
Platform voor projectbeheer
Video-gebaseerd leren
Door de laatste trends op het gebied van e-learning te begrijpen, kunnen organisaties ervoor zorgen dat ze profiteren van de meest efficiënte en effectieve methoden voor de training en ontwikkeling van werknemers.
Video-gebaseerd leren
Een van de belangrijkste recente trends in LMS-technologie is videogebaseerd leren.
Nu video steeds gewoner wordt in het dagelijks leven, nemen steeds meer organisaties video-inhoud op in de training van hun werknemers.
Video quiz
Interactieve video
Video test
Video Coach
Virtuele klas
Videogebaseerd leren heeft verschillende voordelen in vergelijking met andere vormen van training, zoals lagere kosten, eenvoudigere schaalbaarheid en verbeterde retentie en betrokkenheid.
Door video in het LMS op te nemen, kunnen organisaties hun trainingsmateriaal toegankelijker en boeiender maken en werknemers stimuleren om de cursussen te volgen die nodig zijn voor hun functie.n.
https://www.thelearning-lab.com/blog-elearning-platform/create-video-microlearning
Platform voor leerervaring
Learning experience platforms (LXP) zijn al enkele jaren een belangrijke trend in LMS-technologie.
In wezen stellen LXP's organisaties in staat om een systeem te creëren dat meer is dan alleen cursusbeheer.
Het maakt verschillende soorten leerervaringen mogelijk, waaronder video, gamification, sociale media en meer. Maar voordat alle LXP's de leerling toestaan om te delen:
documenten en door gebruikers gegenereerde inhoud,
chatten,
samenwerken,
artikelen schrijven,
en hun eigen leerpad ontwerpen.
https://www.thelearning-lab.com/blog-elearning-platform/learning-experience-platform
Tool voor e-learning projectbeheer
Een andere recente trend in LMS-technologie is een geïntegreerde elearning project management tool. Door een elearning project management tool in het LMS op te nemen, kunnen organisaties de middelen die nodig zijn voor de training van hun werknemers beter beheren.
Met projectbeheertools kunnen teams efficiënter en effectiever samenwerken, terwijl ze ook de tijd en andere middelen kunnen bijhouden.
Je deelt, chat, beheert, ontwerpt en valideert elearningprojecten.
Deze functionaliteit moet worden ingebouwd in het LMS, zodat werknemers hun eigen training en ontwikkeling kunnen beheren, evenals de training van anderen.
Deze functionaliteit kan organisaties helpen robuustere en aantrekkelijkere trainingsmaterialen te maken en ervoor te zorgen dat werknemers de training krijgen die ze nodig hebben om effectief te presteren.
Creatief ontwerpprogramma
Veel van de laatste trends in LMS-technologie draaien om het gemak van het maken, brandind, ontwerpen, animeren en beheren van cursusmateriaal.
Een belangrijke trend is de creatieve auteurstool.
Door een creative authoring tool te integreren in het LMS, kunnen organisaties het proces van het creëren van boeiend en overtuigend cursusmateriaal vereenvoudigen.
Met creatieve auteurstools zoals Learning Lab kunnen gebruikers interactieve inhoud creëren, zoals quizzen, video's en meer, terwijl ze de inhoud ook eenvoudig kunnen beheren op één centrale locatie.
Dit soort functionaliteit stelt organisaties in staat om robuuster en boeiender trainingsmateriaal te maken, terwijl het proces ook veel eenvoudiger wordt.
Leren en samenwerken in real time
Een van de nieuwste trends in LMS-technologie is real-time leren en samenwerken.
Real-time leren en samenwerken stelt organisaties in staat om meer boeiende en interactieve trainingssessies te creëren, waarbij werknemers in realtime vragen kunnen stellen en feedback kunnen krijgen.
Deze functionaliteit kan vooral handig zijn bij het trainen van medewerkers die zich op verschillende locaties bevinden.
Door een realtime leer- en samenwerkingstool te integreren, kunnen organisaties het trainingsproces boeiender maken, terwijl het voor werknemers ook makkelijker wordt om samen te werken en vragen te stellen tijdens de sessies.
Maak gebruik van teamwerk, e-learning coaching, chatten en forums en blending learning.
Gamification en serious games
Een andere recente trend in LMS-technologie is gamification en serious games.
Met de toegenomen populariteit van games en de opkomst van augmented en virtual reality, integreren meer organisaties serious games in het LMS.
Dit zorgt voor interessantere en interactievere trainingen en maakt het proces leuker.
Met de nieuwste trends in LMS-technologie kunnen organisaties meer boeiende en interactieve trainingen creëren, waardoor het proces leuker wordt voor werknemers en de deelname toeneemt.
Gamification en serious games moeten gebaseerd zijn op scenario's en verbonden zijn met het echte leven om de uitdagingen van werknemers te beantwoorden.
Sociaal leren
Sociaal leren is al geruime tijd een belangrijke trend in LMS-technologie.
Met de komst van LXP en meer geavanceerde functies voor sociaal leren is deze trend echter steeds belangrijker geworden.
Sociaal leren stelt organisaties in staat om een meer aantrekkelijke en samenwerkende leeromgeving te creëren, terwijl werknemers ook meer gepersonaliseerde en relevante feedback krijgen.
Sociaal leren is :
samenwerking,
samenwerking,
delen,
observeren,
imiteren,
reproduceren...
Sociaal leren verhoogt de motivatie en betrokkenheid. Het is ook goed voor de bedrijfscultuur en versterkt het continu leren.
https://www.thelearning-lab.com/blog-elearning-platform/social-learning-platform
Leeranalyse
Een andere recente trend in LMS-technologie is learning analytics. Met learning analytics kunnen organisaties gegevens verzamelen over hoe werknemers omgaan met het LMS en hoe lang het duurt voordat ze bepaalde oefeningen en modules hebben voltooid.
Deze functionaliteit stelt organisaties in staat om beter te begrijpen hoe het LMS wordt gebruikt en om verbeterpunten te identificeren.
Door gegevens te verzamelen en te analyseren, kunnen organisaties vaststellen welke cursussen het meest worden gebruikt en welke cursussen verbeterd of bijgewerkt moeten worden.
Toegevoegde realiteit en virtuele realiteit
De laatste trend in LMS-technologie die het vermelden waard is, is augmented reality en virtual reality.
Met de toenemende populariteit van AR- en VR-technologie kunnen organisaties deze technologieën integreren in het LMS, waardoor werknemers een meer meeslepende training kunnen krijgen.
Deze functionaliteit kan nuttig zijn voor werknemers die nieuwe vaardigheden aan het leren zijn en praktijkervaring willen opdoen, maar ook voor werknemers die misschien niet in staat zijn om de fysieke locatie te bezoeken.
Door augmented reality- en virtual reality-technologie in het LMS op te nemen, kunnen organisaties het trainingsproces meeslepender maken, terwijl werknemers ook real-time feedback kunnen ontvangen.
Samenvatting en conclusie
Onze oplossing het Learning Lab is het resultaat van jarenlange samenwerking tussen een gemeenschap van instructieontwerpers en designers.
Onze missie is om de gebruikerservaring en de leerling centraal te stellen in het project.
Onze ambitie is om een creatieve tool te creëren! The Learning Lab is een hybride LMS en LXP oplossing.